четверг, 27 марта 2014 г.

Предмет філософії

Філософія науки - це дуже важлива діяльність . Особливої ​​актуальності вона набуває в сучасній ситуації . Що особливо важливо, що сам учений повинен займатися такою діяльністю щодо своєї науки . З цього приводу А. Ейнштейн писав у своїй роботі « Фізика і реальність». «Часто і, звичайно , не без підстави кажуть, що натуралісти - погані філософи . Чи не здавалося б тоді природним , щоб фізик надав турботи про філософствуванні філософу ? Так насправді і треба було поступати в ті часи , коли фізик вірив , що він має в своєму розпорядженні міцної системою законів і основних понять , встановлених настільки твердо , що хвилі сумнівів не могли їх торкатися . Але це вже перестало бути справедливим в таку епоху як наша , коли проблематичними стають навіть самі основи фізики. В даний час , отже , коли експеримент змушує шукати новий і більш солідний фундамент , фізик вже не може просто поступитися філософу право критичного розгляду теоретичних основ ; він , безумовно , краще знає і відчуває , в чому слабкі сторони цієї основи . У пошуках нового фундаменту він повинен намагатися повністю зрозуміти , до якої межі використовувані ним поняття обгрунтовані і необхідні ».

Отже , предмет філософії науки це наука як має місце в історії людства необхідний вид пізнавальної діяльності . При розгляді цього предмета філософія науки прояснює підстави наукової діяльності , її «причини і начала» в термінології Аристотеля . Згадаймо , що до таких належить причина цільова , діюча , формальна і матеріальна . Виходячи з цього , можна визначити основні питання філософії науки в такий спосіб. Які цілі і цінності наукового дослідження , какою роль наука відіграє в історії світової культури , в духовному житті людства? Які необхідні причини виникнення науки і закономірності історії її розвитку? Як можна визначити поняття науки , описати цей складний феномен з урахуванням різних контекстів визначення , диференціації наукової діяльності , історичної трансформації її змісту ? Яка внутрішня структура та організація самого наукового дослідження , методи та рівні наукового пізнання , предмет і об'єкт наукової діяльності?

Комментариев нет:

Отправить комментарий